|
|||||
|
|
| 问渠那得清如许 为有源头活水来——我选择异步教学的信念 | |
| 引用本文： | 刘先春.问渠那得清如许 为有源头活水来——我选择异步教学的信念[J].异步教学研究,2006(6):32-32,F0003. |
| 作者姓名： | 刘先春 |
| 作者单位： | 黑龙江省东宁县绥阳中学 |
| 摘 要： | 教育改革的春风早就吹拂了祖国大地,以师为尚的社会中,我作为一名人民教师,感到了深重的责任,如何培养学生学习的兴趣,激发他们爱祖国文化的意识成了我毕生的追求,在教学的十余载中,我不断的接受新理论、新教法,不断和实践相结合,可效果总是不明显。扫描了全国的教育改革现状,还是黎世法教授的异步教学比较实用。其原因:目前有许多教育专家和教育实践的前辈,他们有的介绍了课堂教学改革经验,有的构建了新的课堂教学模式,其主要的精华都是从尊重学生的主观能动性出发,变教师的主体为主导,变学生的被动接受为主动学习,积极引导学生参与教学过… |
| 关 键 词： | 异步教学 信念 活水 源头 教育改革 人民教师 学生学习 新教法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |