激发兴趣 教给方法 扩大视野

<正>语文教学必须从识字入手,只有积累一定数量的识字量,才能进一步开展别的语文教学活动的质量,但字词教学的高耗低效一直困扰着语文教学活动。面对新教材识字量的增大,更新识字教学观念、改进教学策略更是迫在眉睫!