| “新工科”背景下传统工科人才培养新模式——以冶金工程为例 |
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| 引用本文： | 田庆华,陈爱良,郭学益.“新工科”背景下传统工科人才培养新模式——以冶金工程为例[J].教育教学论坛,2021(11):89-92. |
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| 作者姓名： | 田庆华 陈爱良 郭学益 |
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| 作者单位： | 中南大学冶金与环境学院 |
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| 基金项目： | 2019年度湖南省教改项目“‘双一流’冶金工程学科研究生国际化人才培养模式”(湘教通[2019]293号);2019年度湖南省教改项目“双一流建设驱动下冶金类专业国际化人才培养模式的探索与实践”(湘教通[2019]291);2020年度中南大学教改项目“‘一带一路’背景下双一流专业国际学生创新能力的培养”(研[2020]0116-46)。 |
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| 摘 要： | 针对目前培养工程师后备人才过程中存在实践不足、工程体验少等问题,提出以学生为中心、课程为主体、能力培养为导向,根据"新工科"要求,以冶金工程专业为例,探索突出工程能力为导向优化"冶金工程类"的课程体系、抓住"理论+实践"两个基本点强化理论教学与实践教学的深度融合、利用现代信息技术建设网上课程教学体系、增强国际合作拓展国际视野等举措,培养具有国际视野的冶金专业人才。
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| 关 键 词： | 新工科 冶金工程 人才培养 |
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