| 后疫情时期社会教育的责任 |
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| 引用本文： | 郭建斌,侯怀银.后疫情时期社会教育的责任[J].中国成人教育,2021(4):7-11. |
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| 作者姓名： | 郭建斌 侯怀银 |
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| 作者单位： | 山西大学马克思主义学院;山西大学教育科学学院;山西大学社会教育研究中心 |
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| 摘 要： | 后疫情时期,社会教育具有承担疫情防控相应责任的必要性和可能性。疫情防控中社会教育的具体责任表现为两个方面,就社会层面而言,社会教育主体要承担疫情防控的宣传责任、管理责任和排查责任等;就教育层面而言,社会教育主体要承担社会公众的疫情防控知识教育责任、生活习惯养成教育责任、心理健康教育责任、道德教育责任以及学生的自我教育责任等。后疫情时期,社会教育承担责任的实现策略主要有:社会教育主体责任意识的树立、责任能力的培育、责任行为的落实、责任的法律和制度保障以及责任的成果巩固等。
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| 关 键 词： | 后疫情时期 疫情防控 社会教育 教育责任 |
The Responsibility of Social Education in the Post-epidemic period |
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| Guo Jianbin,Hou Huaiyin.The Responsibility of Social Education in the Post-epidemic period[J].China Adult Education,2021(4):7-11. |
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| Authors: | Guo Jianbin Hou Huaiyin |
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