| 加拿大麦吉尔大学图书馆学习支持服务分析 |
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| 引用本文： | 王丹. 加拿大麦吉尔大学图书馆学习支持服务分析[J]. 河南图书馆学刊, 2021, 41(3): 88-90 |
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| 作者姓名： | 王丹 |
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| 作者单位： | 河南中医药大学图书馆,河南 郑州 450046 |
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| 基金项目： | 2018年度河南中医药大学博士科研基金项目“基于文献计量学的近十年中医学博士论文分析”的阶段性研究成果之一,项目编号:BSJJ2018-03;2020年度河南中医药大学苗圃科研基金项目“加拿大高校图书馆自主学习空间研究及启示”的阶段性研究成果之一,项目编号:MP2020-46。 |
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| 摘 要： | 文章简述了加拿大麦吉尔大学图书馆的概况,从学习资源、信息素养、学习空间等方面对该馆的学习支持服务进行了研究,并揭示了对我国高校图书馆学术支持服务的启示。
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| 关 键 词： | 学习空间 信息素养教育 阅读推广 智慧服务 |
Analysis of Learning Support Service of McGill Academic Library in Canada |
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| WANG Dan. Analysis of Learning Support Service of McGill Academic Library in Canada[J]. The Library Journal of Henan, 2021, 41(3): 88-90 |
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| Authors: | WANG Dan |
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| Keywords: | |
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