幼儿园一日生活游戏化在教学中的应用 |
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引用本文: | 李小琴.幼儿园一日生活游戏化在教学中的应用[J].教师博览,2021(2):75-76. |
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作者姓名: | 李小琴 |
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作者单位: | 临泽县第二幼儿园 |
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基金项目: | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“幼儿园一日生活游戏化的实践与研究”的研究成果(项目编号:GS[2018]GHB1995)。 |
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摘 要: | 在最新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,对于幼儿的教育提出了新的要求,确定了幼儿教育以游戏化教育为基本活动。因此,在幼儿园一日生活的实践过程中,教师要结合幼儿的实际情况,通过丰富多彩的一日生活游戏化互动完成幼儿的保教工作,既锻炼幼儿的体格,开发幼儿的智力,又帮助幼儿养成良好的行为习惯。在实践研究过程中,笔者通过问题的提出,结合研究的理论基础以及实验的过程,对游戏化的组织策略进行简述,以期促进幼儿的全面发展。
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关 键 词: | 幼儿园 游戏化 一日生活 |
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