我国农村中学英语教学现状与提高对策

近几年来,随着移动互联网的普及,英语教学也趋于复杂化、多元化、跨地域化、跨民族化,给整体的英语带来了新的活跃元素。可是在互联网发展和经济较落后的农村,英语教学发展的速度并不能满足社会、家长和学生的需求。在教师、教学内容、教学手段、学生各方面都应采取相应措施,笔者在本文中指出了我国农村中学英语教学的现状、四大问题、七大因素、八大对策。