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评注式翻译教学模式刍议
作者单位:
;1.上海电机学院外国语学院
摘 要:
评注式翻译教学注重学生翻译认知和翻译决策的形成过程,正逐渐得到广泛应用。本文从评注式翻译教学的理论依据入手,分析它如何提高学生在翻译实践中的自主性,并通过有意识监控翻译思维过程,提高翻译能力。
关 键 词:
元认知理论
评注式翻译
翻译教学
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