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如何搞好童声合唱教学
作者姓名:徐敬珉
作者单位:内蒙古师范大学音乐学院
摘    要:童声合唱教学可以培养学生的良好乐感、听音能力、掌握声音和谐与均衡的能力,它是培养与提高学生歌唱能力的一项十分有效的教学形式。在发展个体直觉、想象以及表达和交流能力方面具有独特的作用。童声合唱教学的综合教学功能正日益受到关注,合唱已逐渐成为培养学生综合音乐素质的核心课程。所以,上好每一节合唱课就显得尤为重要。

关 键 词:合唱教学  童声  综合音乐素质  听音能力  教学形式  歌唱能力  交流能力  教学功能
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