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世界现代史的阶段特征和社会主要矛盾浅说
引用本文:倪尔爽.世界现代史的阶段特征和社会主要矛盾浅说[J].历史教学(高校版),1998(10).
作者姓名:倪尔爽
作者单位:浙江苍南县龙港高级中学
摘    要:历史是一门博大精深的学问,其内容包罗万象,只有根据历史学科知识的特点,从宏观上把握整体知识结构,揭示历史发展的根本规律,才能对历史知识有一个全面的了解.本文试就人民教育出版社1996年出版的《世界近代现代史》(下册)修订本,谈谈高中一年级下学期教材的“整体知识结构”,并揭示世界现代史的阶段特征和社会主要矛盾.

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