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| “发现教室”里的”小发现” | |
| 引用本文： | 赵挚.“发现教室”里的”小发现”[J].湖南教育,2015(3):63. |
| 作者姓名： | 赵挚 |
| 作者单位： | 湖南师大附小 |
| 摘 要： | 我指导的"长沙地铁开通啦"主题调查活动所产生的相关作品,发表在《小学生导刊》第59号"发现教室"上,占用23个版面。地铁开通是长沙市2014年的新鲜事。作为语文教师,我并没有这么敏锐的感受力。2014年3月的一个下午,《小学生导刊》的主编邓湘子给我打来电话,问我对地铁调查有没有兴趣。接到这个电话,我特别兴奋、特别感动。邓湘子老师作为我主持的课题"生活调查作文的深入研究"的评审专家之一,为我的课 |
| 关 键 词： | 感受力 吉祥物设计 卷首语 合作探究 周静 设计方案 调查实践 湖南师大 次比 体行 |
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