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课堂反馈性评价在高中英语教学中的应用
作者单位:
;1.张家港市沙洲中学
摘 要:
课堂反馈性评价是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化教学、实现教与学和谐统一的必不可少的环节。适时地把握学生学习状况,及时地了解学生学习过程中遇到的困难,必须要进行及时的反馈性评价。因此,本文从高中英语教学的角度来探讨课堂反馈性评价的应用,希望能够对英语的课堂教学起到积极的作用。
关 键 词:
反馈性评价概念
反馈性评价类型
反馈性评价艺术
高中英语课堂
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