语言习得规律与语言教学 |
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引用本文: | 毛小华. 语言习得规律与语言教学[J]. 四川教育学院学报, 2002, 18(1): 48-49 |
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作者姓名: | 毛小华 |
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作者单位: | 成都发动机公司职工大学,四川成都,610000 |
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摘 要: | 语言习得理论对外语教学有着重要意义,运用语言习得规律调动学习者的主观能动性,激发释放学生头脑的巨大潜能,从而学好外语,达到事半功倍的教学效果。
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关 键 词: | 语言习得规律 母语 外语教学 语言教学 教学方法 学生 主观能动性 英语教学 |
文章编号: | 1000-5757(2002)01-0048-02 |
修稿时间: | 2001-11-07 |
Principles of language acquisition and language teaching |
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