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机械课程激发学生学习动机和兴趣的探讨
引用本文:阳洪东.机械课程激发学生学习动机和兴趣的探讨[J].职业教育研究,2007(10):75-76.
作者姓名:阳洪东
作者单位:广州纺织学校,广东,广州,510310
摘    要:在中职机械课程教学中,利用绪论引导、目标激励等方法,可以激发学生学习动机;巧妙使用导入、构造情境、设疑等手段,能够有效培养学生的学习兴趣。在机械课程教学设计中,教师要注意教学内容的安排和教学方法的选择,以消除影响学习动机、兴趣培养的种种障碍。

关 键 词:机械课程  学习动机  学习兴趣
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