大学生心理健康教育体系的创新与实践 |
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引用本文: | 盛友兴.大学生心理健康教育体系的创新与实践[J].继续教育研究,2010(12):121-122. |
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作者姓名: | 盛友兴 |
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作者单位: | 重庆科技学院,重庆,401331 |
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摘 要: | 近年来,我国高等教育经历着从精英型向大众化教育的转型,高等教育在招生数量和办学规模上都发生了历史性的变化。随之而来,大学生的心理健康问题也日益凸现,有心理问题的学生在大学生群体中所占的比例有不断上升的趋势,甚至还导致了不少恶性事件的发生。这一事实表明,我国大学生的心理健康状况不容乐观。因此,认真落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,探索新的工作思路,推动大学生心理健康教育工作走向科学化、制度化和规范化,不断适应社会及学生个体发展的要求,改革高校心理健康教育旧模式,不断创新,充分发挥高校心理健康教育功效,提高学生的心理素质,推动和谐校园的构建。
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关 键 词: | 心理健康教育体系 大学生群体 创新 心理健康教育工作 实践 心理健康问题 心理健康状况 普通高等学校 |
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