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高职院校职业英语能力培养模式实践研究
作者姓名:陆红宏
作者单位:长春职业技术学院外语教研室;
基金项目:2013年度吉林省教育科学“十二五”课题“高职院校职业英语能力培养模式实践研究”的研究成果之一(课题编号:GHI13603,项目主持人:陆红宏)
摘    要:本文根据高职院校人才培养目标和用人单位需求,根据学生、教材、英语课堂教学,课后实践等各个方面的的现状,通过构建高职英语多元化的课堂教学模式,校内英语活动,涉外岗位的实践活动等,培养高职院校学生的职业英语能力,更好地适应未来岗位的需求。

关 键 词:培养模式  职业英语能力
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