人的异化及其扬弃——解读社会主义核心价值观中人的生活化意义 |
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引用本文: | 张俊杰.人的异化及其扬弃——解读社会主义核心价值观中人的生活化意义[J].中学政治教学参考,2014(9):21-22. |
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作者姓名: | 张俊杰 |
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作者单位: | ;1.河南工业职业技术学院 |
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摘 要: | 社会主义核心价值观并不是抽象的理论概括,而是生活化的理论指导,它对当前的德育工作提出了明确的规则和要求。马克思指出的异化现象在当代社会具有一定程度的反映,社会主义核心价值观的提出就是对异化现象的扬弃。本文以马克思的异化理论为基础,分析社会主义核心价值观的生活化意义,试图揭示当前德育工作的理论空缺。
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关 键 词: | 异化 核心价值观 生活化 德育 |
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