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| 两种设计,三点启示 | |
| 引用本文： | 王忠荣.两种设计,三点启示[J].江苏教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 王忠荣 |
| 作者单位： | 昆山市镇溪中心校 |
| 摘 要： | 刚上完公开课《庐山的云雾》(苏教版小语第六册第八课),暗暗为自己严谨而丝丝入扣的教学设计沾沾自喜。学校组织外出观摩于永正老师的阅读教学课。恰巧于老师上的也是这课,我听罢恍然大悟,感受颇多。 在设计第一自然段的教学时,我先让学生 |
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