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试论小学社会教师的素质
引用本文:殷宇.试论小学社会教师的素质[J].江苏教育,2000(11):42-44.
作者姓名:殷宇
作者单位:江苏省常州师范学校
摘    要:小学开设社会课,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素质,有着重要意义。小学社会课对于广大小学教师说是一门全新的课程,它对从事小学社会课教学的教师提出了一些新的素质要求。研究小学社会教师应具备的素质,必将对小学社会教师的培养、培训工作及小学社会教师素质的自我提高起到有益的促进作用。

关 键 词:小学教师  小学社会课  教师素质  培养  教育方针  课程  全面发展  民族  理想  重要意义
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