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| 培养数学观念 提高数学能力 | |
| 作者姓名： | 朱红伟 张磊 |
| 作者单位： | [1]苏州市教委教研室 [2]苏州市东中市小学 |
| 摘 要： | 所谓数学观念,是人们常说的数学意识、数学素养,也就是指用数学的思维方式去分析问题、解决问题的自觉意识或思维习惯数学观念一般包括:推理意识、抽象意识、整体意识、化归意识等等。 数学只有在解决实际问题时才是最有效的。学生解决问题的能力不仅意味着解数学题的能力,而且还应该是将生活 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 数学能力 提高 |
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