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| 论素质教育的课堂教学目标 | |
| 引用本文： | 吴永军.论素质教育的课堂教学目标[J].江苏教育,2000(10):7-9. |
| 作者姓名： | 吴永军 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院 |
| 摘 要： | 教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是课堂教学的根本出发点及归宿，它具有导向、调控、激励、评价等诸多功能，规限着课堂教学的运作优化课堂教学目标，不仅关系到课堂教学本身的成功，而且关系到素质教育的真正落实。那么，素质教育规定下的中国化的课堂教学目标应是怎样的呢? |
| 关 键 词： | 课堂教学目标 素质教育 导向 出发点 核心 激励 归宿 灵魂 关系 中国化 |
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