| 按实验技术类型组建高校实验室的优势 |
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| 引用本文： | 张琪林,李宝平,马沛勤,李鸿俊.按实验技术类型组建高校实验室的优势[J].运城学院学报,2007,25(2):49-50. |
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| 作者姓名： | 张琪林 李宝平 马沛勤 李鸿俊 |
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| 作者单位： | 运城学院,生命科学系,山西,运城,044000 |
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| 基金项目： | 山西省教育厅21世纪初高等教育改革资助项目 |
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| 摘 要： | 按实验的技术类型,把原依附于生物科学专业各课程的8个实验室重组为7个实验室,分别是显微、物质制备与检测、标本制作、生化、培养、解剖、基因工程等实验室。依据教学大纲,按重探索轻验证和各实验室实验个数平衡的原则,选定了99个实验。试验结果表明,新体系不仅改变了实验室的面貌:设备集中使用保证了设备的台套数和实验的开出率,减少设备的重复购置保证了有多余资金及时更新补充新仪器;更重要的是提高了实验教学质量:设备台套数增多保证了学生有较多的动手机会,仪器的及时补充更新保证了学生随时接触新仪器,按技术类型构建实验系统保证了学生获得系统的实验技能。
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| 关 键 词： | 实验技术 组建实验室 优势 仪器 利用率 |
| 文章编号： | 1008-8008（2007）02-0049-02 |
| 收稿时间： | 2007-02-16 |
| 修稿时间： | 2007年2月16日 |
The Advantages Building Laboratories in Institutions of Higher Learning According to the Types of Experiment Technologies |
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