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提高初中英语课堂教学有效性的实践
引用本文:鲍佩艳.提高初中英语课堂教学有效性的实践[J].政治课教学,2009(5):51-52.
作者姓名:鲍佩艳
作者单位:舟山市岱山初级中学,浙江岱山316200
摘    要:新课标对初中生的阅读提出了明确的要求,即除教材以外,课外阅读量应累计达15万词以上。这也充分说明了阅读在初中阶段英语学习中的重要性。通常来讲,人们阅读的目的一般是两个,即在阅读中获得乐趣和在阅读中获取一些信息。但是,对中学生来说,阅读更是一个语言知识积累的过程。通过阅读,学生能感知丰富的语言材料,

关 键 词:初中生  教学有效性  英语课堂  课外阅读量  实践  语言材料  英语学习  初中阶段
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