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让学校成为教师专业化发展的阵地
引用本文:林定泉.让学校成为教师专业化发展的阵地[J].政治课教学,2009(2):22-24.
作者姓名:林定泉
作者单位:温岭市泽国镇第二中学,浙江温岭317500
摘    要:教师的发展是指作为社会职业人的教师从接受师范教育的学生,到初任教师,到有经验的教师,到实践教育家的持续过程。教师发展的中心是教师专业成长。这种专业成长是一个终身学习的过程,是一个不断解决问题的过程,是一个教师职业理想、职业道德、职业情意、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。随着教育改革的纵深发展,教师专业化发展已成为学校和教师的共识。

关 键 词:教师专业化发展  学校  教师专业成长  社会责任感  阵地  师范教育  初任教师  教师发展
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