传承研训文化，携手共同成长——一校两区管理模式下校本研训的思考与实践

为推进教育均衡发展，衢州市柯城区实行了城区强校名校托管农村学校的管理模式。2008年，柯城区的“名校托管”演化为“一校两区”模式并向初中学校、幼儿园、特殊学校延伸。在衢州市柯城区实行“一校两区，均衡发展”的教育背景下，作为柯城区重点学校的兴华中学于2008年8月正式接管了相距15公里的农村薄弱学校——华墅初中。