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杂志ISSN号
引导学生学会“主动选择”——面向21世纪的德育模式研究意义思考
作者姓名:
林福兰
作者单位:
广州华南师范大学教科所 副研究员
摘 要:
我们正在走向21世纪。这是一个开放的复杂多变的信息时代。面对新的时代,我们的教育应承担什么责任?我们的学校德育应确立什么新的思想?显而易见,传统的德育思想和方法已无法适应现代社会和青少年发展的需要了,当前学校德育的
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