《高教探索》连续三次被确定为全国核心期刊

《高教探索》继 1 992、1 995年两度被评为全国核心期刊后 ,最近又第三次被确定为全国教育类核心期刊。1 992年 ,由北京高校图书馆期刊工作研究会和北京大学图书馆联合发起 ,首次大规模使用文献计量学方法对我国中文期刊进行统计分析 ,并聘请包括部分学部委员在内的 40 0余名专家、教授审核 ,最后确定了各学科的核心期刊。 1 995年 ,上述单位对全国中文核心期刊进行第二次筛选 ,从我国正在出版的近万种中文核心期刊中确定了 1 70 0余种为核心期刊。《高教探索》两度榜上有名。筛选和确定核心期刊的工作 ,是运用科学方法对各种刊物在一定时期…