学校内部心理环境的建设

所谓学校内部心理环境，是指一所学校对大多数成员都发生影响的传统、风气、人际关系的走向等。良好的学校内部心理环境，具有无法替代的育人功能。学校内部心理环境之中份额最大的要数教师的心理环境。假如教师之间的人文氛围和谐融洽，心意相通，那么顺畅通融、持续发展便成了学校的主题词；反之，假如教师之间冷漠自私，心横鸿沟，则阻力重重，难以推进就是学校的境地。因此，只有注重建设学校内部良好的心理环境，才能使学校拥有足够的正能量、巨大的内驱力。那么，如何建设呢？笔者结合自己的管理实践，谈谈具体的做法，以飨读者。