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| ＂百分数的意义和认识＂同题异构 | |
| 引用本文： | 严林妹.＂百分数的意义和认识＂同题异构[J].教育科研论坛,2013(12):39-39. |
| 作者姓名： | 严林妹 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区新城花园小学 |
| 摘 要： | 【刘老师教学课例】1．从旧知引出新知。2．结合具体情境说说百分数的意义。3．提炼概括百分数的意义。学生独立思考，小组讨论，教师引导得出百分数的意义。4．验证百分数在生活中应用的广泛度。 |
| 关 键 词： | 百分数 意义 教学课例 小组讨论 教师引导 老师 情境 学生 |
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