精致语文教学中捕捉典型语言例析 |
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引用本文: | 程静川,王晓春.精致语文教学中捕捉典型语言例析[J].教育科研论坛,2013(12):58-59. |
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作者姓名: | 程静川 王晓春 |
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作者单位: | [1]江苏省太仓市明德小学 [2]江苏省太仓市沪太外国语小学 |
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摘 要: | 一、捕捉语言材料
语言材料是构成任何一篇文章的物质基础,是构成语文作品最基本的语言单位,也是承载作者思想和情感的最小语言单位,在文章中一般以同语或词组的方式呈现。捕捉语言材料,转化语言信息,体会语言内涵,这是阅读作品的起点,也是语文学习的起点。
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关 键 词: | 语言材料 语文教学 例析 语言单位 物质基础 作者思想 语言信息 语言内涵 |
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