|
|||||
|
|
| 千学万学学做真人 | |
| 引用本文： | 孟令杰.千学万学学做真人[J].山东教育,1997(22). |
| 作者姓名： | 孟令杰 |
| 作者单位： | 昌乐一中 |
| 摘 要： | 长期以来，中学教育在教学活动中，受以追求升学率为目标的“应试教育”的影响，扭曲了基础教育的办学宗旨，影响了青少年的身心健康，也影响了整个国民素质的全面提高。针对这种情况，如何由“应试教育”转向素质教育，如何真正理解和实施素质教育，是当前摆在每一位教育工作者面前的值得研究的课题。实施素质教育，并不是对以往教育的全盘否定，也不是否定课堂教学而一味地搞活动课、选修课，课堂教学仍是素质教育的主渠道。实施素质教育并不是不讲分数，考试毕竟是一把尺子，但它只是手段，而不是目的。实施素质教育不是不讲升学率，而是… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |