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| 薄弱学校摆脱困境的出路 | |
| 引用本文： | 洪思庆.薄弱学校摆脱困境的出路[J].教育导刊,1991(11). |
| 作者姓名： | 洪思庆 |
| 作者单位： | 广州市第30中学 |
| 摘 要： | 所谓薄弱学校,是指除了重点、次重点、办得较有特色的学校之外,知名度、美誉度不高,社会反映一般,层次较低的学校。这类学校的出现是社会办学过程中发展不平衡的产物,其最大的特点是生源差,即学生的思想或文化的基础较差,流生率、违纪率、犯罪率比高档次的学校高,升学率相对较低。薄弱学校一旦成为“薄弱”,是否永远 |
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