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| 浅谈在初中物理教学过程中如何设计课堂提问 | |
| 作者姓名： | 李彦坤 |
| 作者单位： | 河北省内丘县内丘镇中学; |
| 摘 要： | 一、提问可以提高学生听课的注意力如果注意力集中,大脑中只有一个学习兴奋中心,听课效果就比较理想。学生在答问时精力集中,而在听讲时有时散漫。教师光靠静讲、维持课堂纪律来保证学生的注意力是达不到要求的,而应以授课的内容来吸 |
| 关 键 词： | 听课效果 语言表达能力 提出问题 课堂纪律 教师 引导学生 设计 吸引学生 课堂提问 注意力集中 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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