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高职学生德育工作中的挫折教育研究
引用本文:黄鹭,陈洎斯.高职学生德育工作中的挫折教育研究[J].中国科技纵横,2011(8):251-251.
作者姓名:黄鹭  陈洎斯
作者单位:南昌教育学院,江西南昌330006
摘    要:我国青少年学生的抗挫折素质问题引起了全社会的广泛关注,对青少年学生进行抗挫折教育的呼声也日益强烈和迫切。现分析职业学校学生抗挫折能力差的种种表现、原因以及实施挫折教育的必要性,加强对青少年进行挫折教育具有重要的现实意义。

关 键 词:高职学生  挫折教育  现实意义  方法
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