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| 高校艺术类专业大学英语教学中思政元素融入的实例分析 | |
| 引用本文： | 孙慧增,刘光磊.高校艺术类专业大学英语教学中思政元素融入的实例分析[J].海外英语,2022(21):129-130. |
| 作者姓名： | 孙慧增 刘光磊 |
| 作者单位： | 1.青岛农业大学外国语学院266109;2.青岛农业大学机电学院266109; |
| 摘 要： | 该文以上海外语教育出版社的《新起点大学英语综合教程2》第六单元Text A The Last Runner为例，从教学目标和教学设计两方面，结合高校艺术类专业学生独有的特点，探讨了高校艺术类大学英语教学中思政元素的融入，并对此进行了反思、评价与总结，旨在为育才育德提供建议性设计。 |
| 关 键 词： | 思政元素 艺术类专业 大学英语 教学设计 |
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