中国赴泰留学生在泰国背景下英语学习策略的调查与研究 |
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引用本文: | 张旭龙,秦岭.中国赴泰留学生在泰国背景下英语学习策略的调查与研究[J].海外英语,2022(4):124-125. |
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作者姓名: | 张旭龙 秦岭 |
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作者单位: | 1.玛哈沙拉坎大学;2.四川电影电视学院610036; |
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摘 要: | 通过网络问卷调查及访谈的形式,对70名中国留学生在泰国背景下英语学习策略的调查,结果表明:学习者在使用六种学习策略上为中等水平。补偿策略最为常用,其次是元认知策略、交际策略、认知策略、情感策略,最后是记忆策略。其中,补偿策略和元认知策略属于高频使用范围,其余四个策略属于中频使用范围。在第二语言环境中,补偿策略和元认知策略经常被使用,而记忆策略则被中国英语学习者所忽略。
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关 键 词: | 中国赴泰留学生 英语学习策略 泰国背景 |
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