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教育精准扶贫研究述评
引用本文:李舟董玉节陶春丽.教育精准扶贫研究述评[J].杨凌职业技术学院学报,2022(4):1-4.
作者姓名:李舟董玉节陶春丽
作者单位:1.安徽中医药大学马克思主义学院230012;
基金项目:2019年安徽省高校思想政治能力提升计划项目“安徽省高校思想政治工作领军人才项目”(sztsjh2019-8-10);2020年安徽省哲学社会科学项目“新时代主流美好生活观培育研究”(AHSKY2020D69)。
摘    要:通过梳理教育精准扶贫的相关文献,在分析教育精准扶贫这个主题的国内外研究现状的基础上,思考今后研究教育精准扶贫的新视角,提出丰富教育精准扶贫研究的新路径,主要包括需要结合时代背景及综合多重学科理论进一步深化教育精准扶贫的内涵、意义、理论基础研究,并剖析教育精准扶贫存在问题和面临困境的深层次原因、阐明教育精准扶贫政策的演变路径和主要特征,同时分析教育精准扶贫的成效并构建更为完善的教育精准扶贫评估指标体系。

关 键 词:教育  精准扶贫  研究述评
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