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| 中德SGAVE项目合作办学人才培养实践研究——以石家庄职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 李毅,晁蕾.中德SGAVE项目合作办学人才培养实践研究——以石家庄职业技术学院为例[J].石家庄职业技术学院学报,2022(6):52-56. |
| 作者姓名： | 李毅 晁蕾 |
| 作者单位： | 1.石家庄职业技术学院信息工程系050081;2.铁门关职业技术学院招生就业处841000; |
| 基金项目： | 河北省人力资源和社会保障研究课题(JRS-2022-7022)。 |
| 摘 要： | 在确定学院立项的教育部中德SGAVE项目的建设目标和建设路径的基础上,从组织结构建设、人才培养体系构建、课程体系融合、考核评价设计、“双师型”教师培养等方面进行了德国“双元制”本土化的人才培养模式探索.项目建设过程既是落实《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》的重要途径,也是助力地方经济发展的重要手段,有利于区域职业教育改革. |
| 关 键 词： | 中德SGAVE项目 合作办学 “双元制” 本土化 人才培养 课程 |
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