历史文本主题化探究教学策略的实践探索 |
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引用本文: | 邱广禹.历史文本主题化探究教学策略的实践探索[J].中学教学参考,2012(18):74-75. |
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作者姓名: | 邱广禹 |
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作者单位: | 山东高密市高密第五中学,261500 |
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摘 要: | 为了适应新课程改革,我们遵循合作学习理论、布鲁姆有效教学理论及建构主义学习理论,在高中历史教学和学习中,实施文本主题化探究教学策略:通过阅读文本,概括主题思想,以自主合作探究性学习为主要形式,
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关 键 词: | 教学策略 历史文本 主题化 实践探索 建构主义学习理论 合作学习理论 有效教学理论 高中历史教学 |
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