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以目标为导向构建高校双语教学模式体系
引用本文:李雅萍,贠亚利. 以目标为导向构建高校双语教学模式体系[J]. 环球赛鸽科技, 2013, 0(25)
作者姓名:李雅萍  贠亚利
作者单位:洛阳理工学院 计算机与信息工程系,河南 洛阳,471023
基金项目:河南省“十二五”规划重点项目([2012]-JKGHAB-0037*)。
摘    要:针对目前高校非英语专业在实施专业课双语教学过程中忽视其与大学英语、专业英语课程的联系,使得三个教学阶段分离开来,各自独立的现象,本文分析了其弊端,提出在三个教学阶段内部建立紧密的联系,确立整体目标和阶段目标,建立以目标为导向、多级综合评价和反馈相结合的双语教学体系改革方案。

关 键 词:双语教学体系  多级综合评价  多级反馈  螺旋式上升

Object_oriented Bilingul Dducation Architecture Model
LI Ya-ping , YUN Ya-li. Object_oriented Bilingul Dducation Architecture Model[J]. Global Racing Pigeon Science, 2013, 0(25)
Authors:LI Ya-ping    YUN Ya-li
Abstract:
Keywords:Bilingual education architecture  Multi-level evaluation  Multi-level feedback  Spiral
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