还我语文本色——对新课程背景下语文课堂的思考

新课改背景下,语文课堂教学被严重异化,失去本真。要让语文真正姓"语",需要以一些新鲜的形式去吸引学生,更应当通过课堂教学引导学生积累语文知识,品味语言文字,培养学生的语文学习能力,注重对学生情感的熏陶,还语文以本色,将语文课上出醇美的语文味儿。