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杂志ISSN号
还语文阅读教学以“语文味”
作者姓名:
李大盈
作者单位:
济宁市育才中学;
摘 要:
新课程改革实施以来,语文阅读教学中存在着缺乏"语文味"的现象。真正的"语文味"是语文阅读教学呈现出的符合语文学科特点、显示执教者风格、张扬学生学习个性的生命文化状态。形成"语文味"的方法有三种:多种读法涵咏、深入鉴赏品味、多样读听说写。
关 键 词:
语文阅读教学
语文味
内涵
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