如何在地理教学中培养学生的创新思维 |
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引用本文: | 刘家秀.如何在地理教学中培养学生的创新思维[J].新课程学习(社会综合),2015(1):133. |
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作者姓名: | 刘家秀 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市清镇市第三中学教育集团 |
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摘 要: | 创新是一个民族进步的灵魂。创新思维是指主动地、创造性地发现新事物、提出新见解、解决新问题的一种思维方式,是一切崭新内容的思维形式的总和。地理是一门综合性很强的学科,作为地理教师,应该把培养学生的创新思维、创新能力作为教学的灵魂和核心。在地理教学中,精心创设思维情境,启发学生的思考和探索的热情,激发学生的兴趣。并在活动探究和读图、填图训练中,强化思维的创新性和图像性,使他们既可拓宽思路、掌握知识,又可以训练创新思维能力。
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关 键 词: | 创新思维 创新型教师 空间思维 |
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