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完善教学素材的呈现方式,实现高效数学教学
作者单位:;1.江苏海安县曲塘镇中心小学
摘    要:在数学教学中,课程结构需要遵循学生的认知规律。从素材呈现的顺序入手,通过完善教学素材呈现的认知序列、形态序列、验证序列,实现高效的数学教学。

关 键 词:认知规律  素材  策略  遵循  完善
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