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为儿童诗教学引入“三支源”
作者单位:;1.广西昭平县昭平镇第二小学
摘    要:儿童诗作为一种文学体裁,以其动人的旋律,简单的文字走进了儿童的学习生活中。学好儿童诗能为学生日后的诗歌学习打下坚实基础。教师有义务培养学生对儿童诗的理解能力,丰富其精神世界,通过引导学生观其形、悟其意、抒其情,让学生真正领悟到诗歌独特的韵味与美好的情感。

关 键 词:儿童诗教学  观其形  悟其意  抒其情
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