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培养问题意识,提升英语探究力
作者单位:
;1.江苏灌云县新区实验小学
摘 要:
课堂教学中,利用问题优化教学过程和方法,能使学生在主动探索的过程中发现更多丰富、有效的信息。因此,教师可以通过挖掘课本内容、设置实践练习和结合课外阅读等途径,培养学生的问题意识。
关 键 词:
小学英语
问题意识
培养
策略
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