把美术请进语文课堂

传统的语文教学模式一般会让学生感到沉闷、索然无味,不利于学生语文素养的提升。对此,教师试图将美术与语文两者融合,指导学生给美文配画、为作文配画、给古诗词配画,并灵活利用绘画手段来教学,使得语文课堂活跃起来,更好地促进了学生综合素质的全面发展。