优化设计,塑造学生综合实践能力

小学综合实践活动形式众多,教师要依托教材,广泛挖掘教学资源,通过多种教学设计优化活动,提升课程兴趣指数,有效激活学生学习思维,形成更多教学激发点,为学生顺利构建综合实践学习认知创造良好条件。