关于课堂提问的再思考

提问是课堂教学中师生沟通的联系和纽带,对教学效果的提升具有明显的促进作用。在语文课堂提问方面,教师只有充分考虑主体性,体现灵活性,把握难易度,才能真正使课堂教学达到高效。