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在语境中快乐识字
作者单位：;1.江苏常熟市星城小学
摘    要："语境中识字"是课程标准倡导的识字教学方法。结合微型课题"语境中识字"的教学实践,探讨"语境中识字"的训练方法。
关 键 词：语境  自主识字  独立识字  整体识字
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